دانلود تحقیق پیرامون سلامت روان

عنوان مقاله: سلامت روان
قالب فایل: WORD
تعداد صفحات: 36 صفحه

فهرست مطالب:
تعریف سلامت روان
جوان و سلامت روان
سلامت روان و ضرورت توجه به آن
بهداشت روان
بهداشت (سلامت) روان چیست؟
چرا باید در مورد سلامت روان بدانیم؟
اعتماد به نفس کلید سلامت روان است
چگونگی کنار آمدن با استرس را بیاموزید
عقل سالم در بدن سالم است
وقتی که مشکلات بروز می کنند
درمان وجود دارد
کسب سلامت روان به زحمتش می ارزد!
تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روان
موفقیت از دیدگاه روانشناسی
در نظر گرفتن ذوق و استعداد
نقش تلاش و کوشش در موفقیت
ایمان داشتن به هدف خود
متمر کز ساختن فکر
نظم و انضباط داشتن
شروع کردن کار از جاهای کوچک
شور و مشورت داشتن
عبرت گرفتن از تاریخ
استفاده کردن از فرصت
قاطعیت در تصمیم
احساس ثروتمند بودن
پی نوشت ها
منابع


* بخشی از ابتدای مقاله:

تعریف سلامت روان

یک فرد زمانی دارای سلامت روان است که با شناخت و حفظ ویژگیهای شخصیتی، خود را با محیط تطبیق دهد. شناخت خود مجموعه ادراکات، ارزشها، افکار و عواطف را تشکیل می دهد که سبب و آگاهی فرد از موجودیت خود می شود. بدین معنی او می فهمد کیست و چیست. در تامین سلامت روان علاوه بر عوامل ژنتیکی عوامل محیطی نیز تاثیر فراوان خواهند داشت. اگرچه شناخت کامل ویژگیهای مربوط به سلامت روان در یک فرد بسیار مشکل است ولی زمانی افراد از نظر روانی سالم می باشند که دارای خصوصیات شاخصی گردند

1. اعتماد به نفس دارند. از خصوصیات مثبت و برجسته خود استفاده می کنند در عین اینکه به محدودیتها و نواقص خود آشنایی دارند توانائیهای خود را می شناسند و حداکثر استفاده از آن را می کنند این افراد واقعیت وجودی خود را انکار نمی نمایند بجای عذرتراشی و دلیل تراشی شکستها را براحتی پذیرفته و نگرانی به خود راه نمی دهند.

2. احتیاجات اولیه را براحتی برطرف می نمایند. برآوردن نیازهای اولیه زندگی بخصوص نیازهای جسمانی باعث تلاش دائمی در این افراد می گردد. و با شناخت واقعیتها واقع بینانه تر با مشکلات زندگی مقابله می نمایند.

3. به دیگران به دیده خوب می نگرند. ضمن دوست داشتن دیگران به آنها اعتماد می کنند و در حفظ روابط با دیگران کوشا هستند محبت خویش را مستقیماً ابراز می نمایند و برای آن شواهدی مناسب ابراز می دارند.

4. مسئولیت پذیرند ضمن پذیرش مسئولیت مناسب با سن خود مسئولیت کارهایی که خود انجام می دهند را می پذیرند از کسب تجربه لذت برده و همیشه برای بهترین نتیجه در تلاش خواهند بود....

سلامت و روان کودک

---

کتاب کاربرد آزمون ها در روان شناسی شناختی دکتر حسین زارع دکتر حسن عبدالله زاده

کتاب به صورت کامل وبا فرمت پی دی اف می باشد 

رشته : روان شناسی کودکان استثنایی پایان

فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول ..................................................................................................................................... . ................ 1
مقدمه ....................................................................................................................................... . ................ 2
1 بیان مسئل ه .............................................................................................................................. . ................ 2 -1
1 ضرورت و اهمیت تحقیق ...................................................................................................... . ................ 3 -2
1 اهداف تحقیق ....................................................................................................................... . ................ 4 -3
1 فرضیه های تحقی ق ................................................................................................................. . ................ 5 -4
1 تعاریف نظری ....................................................................................................................... . ................ 6 -5
1 تعاریف عملیات ی .................................................................................................................... . ................ 8 -6
فصل دوم : ادبیات تحقی ق .............................................................................................................. . ................ 9
2 تعریف شخصی ت ................................................................................................................... . .............. 10 -1
2 اضطراب ............................................................................................................................... . .............. 10 -2
2 پرخاشگری ........................................................................................................................... . ............. 10 -3
2 وسواس جبری....................................................................................................................... . ............. 11 -4
2 افسردگی .............................................................................................................................. . ............. 12 -5
2 خانواده و کودک معلول ....................................................................................................... . ............. 12 -6
2 تنیدگی چیست...................................................................................................................... . ............ 13 -7
2 تنیدگی در خانواده های کودکان معلو ل ................................................................................ . ............ 14 -8
2 پیشینه تحقیق ......................................................................................................................... . ................ -9
www.Prozhe.com
www.Prozhe.com
-2-9 پژوهش های انجام شده در خارج از کشو ر ..................................................................... . ............ 15 -1
2-9 پژوهش های انجام شده در داخل کشور ........................................................................... . ............ 19 -2
فصل سوم: روش...................................................................................................................................... 22
مقدمه ....................................................................................................................................... . ............ 23
3 طرح تحقیق........................................................................................................................... ............ 23 -1
3 شیوه پژوهش ........................................................................................................................ . ............ 23 -2
-3 جامعه آماری ...................................................................................................................... . ............ 23 -3
3 نمونه آمار ی .......................................................................................................................... . ............ 24 -4
3 روش نمونه گیری ................................................................................................................. . ............ 24 -5
3 ابزار پژوهش ......................................................................................................................... . ............ 24 -6
24............ . .................................................................................................................... Scl90-R پرسشنامه
25............ . .................................................................................. Scl90-R 3-6 روایی و اعتبار پرسشنامه -2
26............ . ................................................................. S cl90-R 3-6 روش ارائه و نمره گذاری پرسشنامه -3
3 روش جمع آوری اطلاعات .................................................................................................. . ............ 27 -7
3 شیوه آماری .......................................................................................................................... . ............ 27 -8
فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها ............................................................................................ . ............ 28
4 بیان فرضیه ها ........................................................................................................................ . ................ -1
4 بررسی فرضیه اصلی .............................................................................................................. . ................ -2
4 بررسی فرضیه های فرعی....................................................................................................... . ................ -3
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیر ی .................................................................................................... . ............. 41
www.Prozhe.com
www.Prozhe.com
5 بحث ونتیجه گیر ی ................................................................................................................ . ............. 42 -1
5 محدودیت های بژوه ش ........................................................................................................ . ............. 43 -2
5 پیشنهاده ا ............................................................................................................................... . ............. 44 -3
47............. . ..................................................................................................................... Scl90-R پرسشنامه
فهرست منابع و ماخذ .................................................................................................................... . ............. 52
منابع فارسی .................................................................................................................................. . ............. 53
منابع خارجی ................................................................................................................................ ............. 55
www.Prozhe.com
www.Prozhe.com
فهرست جداول و نمودارها
عنوان صفحه
4 اطلاعات مربوط به مقایسه میانگین واکنشهای روانی در پدران و مادران........................... 29 - جدول 1
4 اطلاعات مربوط به مقایسه میانگین پدران و مادران در خرده آزمون شکایات جسمانی.......... 30 - جدول 2
4 اطلاعات مربوط به مقایسه میانگین های پدران و مادران در خرده آزمون وسواس و اجبار....... 31 - جدول 3
4 اطلاعات مربوط به مقایسه میانگینهای پدران و مادران در حساسیت در روابط متقابل............ 32 - جدول 4
4 اطلاعات مربوط به مقایسه میانگینهای پدران و مادران در خرده آزمون افسردگی................. 33 - جدول 5
4 اطلاعات مربوط به مقایسه میانگینهای پدران و مادران در خرده آزمون اضطراب................. 34 - جدول 6
4 اطلاعات مربوط به مقایسه میانگینهای پدران و مادران در خرده آزمون خصومت............... 35 - جدول 7
4 اطلاعات مربوط به مقایسه میانگینهای پدران و مادران در خرده آزمون ترس فرضی.............. 36 - جدول 8
4 اطلاعات مربوط به مقایسه میانگینهای پدران و مادران در خرده آزمون افکار پارانومیدی....... 37 - جدول 9
4 اطلاعات مربوط به مقایسه میانگینهای پدران و مادران در خرده آزمون روانپریشی............ 38 - جدول 10
4 اطلاعات مربوط به مقایسه میانگینهای پدران و مادران سوالات اضافی......................... 39 - جدول 11
T 1 بررسی ویژگیهای شخصیت والدین کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر بااستفاده از - نمودار 4
40...........................................................................................Scl90-R وابسته در 10 خرده آزمون تست
www.Prozhe.com
www.Prozhe.com
فصل اول
کلیات
www.Prozhe.com
www.Prozhe

عنوان بررسی رابطۀ هنر با سلامت روان بین دو گروه هنرمندان (زن و مرد) و افراد عادی (غیرهنرمند)

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات 1

مقدمه 2

بیان مسئله 3

اهمیت و ضرورت پژوهش 4

اهداف پژوهش 6

سئوالات پژوهش 6

فرضیات پژوهش 6

تعاریف واژه‌ها و اصطلاحات 6

متغیرها 7

فصل دوم: رویکردهای مختلف به هنر 9

هنر از منظر افلاطون 10

هنر از منظر ارسطو 11

زیبایی شناسی و هنر از نظر کانت 13

هنر در نظر‌هابز 15

هنر در نظر دیوید هیوم 16

هنر در نظریه روانکاوی 17

هنر و هنرمند از نظر فروید 19

هنر و هنرمند از نظر یونگ 22

هنر از دیدگاه اسلام و فیلسوفان اسلامی 24

واژه فن و صنعت به جای هنر 25

رابطۀ لذت و زیبایی از دیدگاه فیلسوفان اسلامی 25

منشاء موسیقی در نزد حکیمان اسلامی 26

دیدگاه دوم 26

تعریف هنر از دیدگاه ابن سینا 27

فلسفه متعالی هنر از دیدگاه صدرالمتألهین 29

منشاء هنر از دیدگاه شهید مطهری 29

هنر درمانی 30

کاربرد بالینی هنردرمانی 31

مبانی نظری سلامت روانی 32

نظریه فروید 32

نظریه موری 32

نظریه آدلر 33

نظریه فروم 33

نظریه اسکینر 34

نظریۀ آبراهام مازلو 34

نظریۀ کارل یونگ 34

نظریۀ اریک اریکسون 35

نظریۀ هری استاک سالیوان 35

نظریۀ جورج کلی 36

نظریۀ آلبرت الیس 37

نظریه آلفرد آدلر 38

نظریۀ آلپورت 38

نظریۀ اسلام 39

عوامل برهم زننده بهداشت روانی 42

ابعاد سلامت روان با استفاده از پرسشنامۀ سلامت عمومی (GHQ) 43

فصل سوم: روش تحقیق 49

مقدمه: 50

نوع پژوهش: 50

حجم  نمونه و روش نمونه گیری: 50

ابزارهای پژوهش: 50

مقیاس‌های سلامت عمومی (GHQ) 51

روش نمره گذاری: 52

اعتبار و روایی آزمون 54

روش اجرای آزمون 54

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات یا داده‌ها 55

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌ها 56

یافته‌های توصیفی 57

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری 72

خلاصه 73

بحث و نتیجه گیری 74

محدودیتهای پژوهش 77

پیشنهادات 77

منابع و مآخذ 79

پیوست 82

فهرست جداول و نمودارها

جدول 1-4 : توزیع فراوانی و درصد نمونه آماری مورد نظر به تفکیک گروه مورد بررسی 58

جدول شماره 2-4 : جدول مربوط به شاخص‌های توصیفی (مرکزی و پراکندگی) متغیرهای پژوهش 59

جدول 3-4 : آزمون فرض نرمال بودن توزیع متغیرها 60

جدول شماره 4-4: آماره‌های توصیفی مربوط به نمرات سلامت روان در دو گروه 61

جدول 5-4 : نتایج آزمون t مستقل میانگین نمرات سلامت روان در دو گروه 62

جدول شماره 6-4: آماره‌های توصیفی مربوط به نمرات نشانه‌های بدنی در دو گروه 63

جدول 7-4 : نتایج آزمون t مستقل میانگین نمرات  نشانه‌های بدنی در دو گروه 64

جدول شماره 8-4: آماره‌های توصیفی مربوط به نمرات اضطراب و اختلال خواب در دو گروه 65

جدول 9-4 : نتایج آزمون t مستقل میانگین نمرات  اضطراب و اختلال خواب در دو گروه 66

جدول شماره 10-4: آماره‌های توصیفی مربوط به نمرات اختلال کنش اجتماعی در دو گروه 67

جدول 11-4 : نتایج آزمون t مستقل میانگین نمرات  اختلال کنش اجتماعی در دو گروه 68

جدول شماره 12-4: آماره‌های توصیفی مربوط به نمرات افسردگی در دو گروه 69

جدول 13-4 : نتایج آزمون t مستقل میانگین نمرات  افسردگی در دو گروه 70

نمودار 1-4 : نمودار میله ای مربوط به توزیع فراوانی نمونه آماری مورد نظر به تفکیک گروه 58

ویژگی‌های توصیفی متغیرهای پژوهش 59

نمودار شماره 2-4 نمودار ستونی مربوط به نمرات سلامت روان در دو گروه ..........................................62

نمودار شماره 3-4 نمودار ستونی مربوط به نمرات نشانه‌های بدنی در دو گروه 64<