پروژه نقشه مدرسه با رندرهای سه بعدی

این پروژه شامل تمامی پلان های اتوکدیپلان همکفپلان طبقات برش هانما هاو کلیه پلان ها میباشدو دارای رندرهای سه بعدی زیبای داخلی و خارجی میباشدمعمولا ۵ نوع پلان اصلی برای مدارس مورد قبول واقع شده‌اند:
پلان فشرده
پلان حیاط دار
پلان شعاعی
پلان خطی
پلان ارگانیک
اصول طراحی مدرسه
هر طرحی دارای اصول اولیه است که این اصول خلاقیت در طرح را از بین نمی‌برد بلکه طرح را از آشفتگی می‌رهاند.
مهمترین خصوصیاتی که در ساختار کلی یک مدرسه می‌تواند مورد توجه قرار گیرد در زیر ذکر شده است:
الگوهای سازماندهی مختلف و تلفیق آنها
فضاهای عمومی و ارتباط با جامعه (که معمولا در مجاورت ورودی ساختمان مدرسه هستند.)
ناحیه‌های مختلف فضایی (مانند ناحیه کلاس‌ها، ناحیه فضاهای عمومی، ناحیه فضاهای باز بیرونی و…)
نقش راهروها به عنوان مسیر و هسته سازماندهنده، نقاط تاکید مسیر (ابتدا و انتهای مسیر)، فضاهای همجوار مسیر، فضاهای درون مسیر و مانند آن.
فضاهای باز بیرونی (به صورت درون گرا یا یرون گرا).
استفاده از دسته فضاها و تشکیل واحدهای همجوار فضایی که خصوصا در سازماندهی کلاس‌ها موثر است.سطح لازم برای صف جمع به ازای هر نفر دانشآموزان ۱/۶ متر مربع و سطح لازم برای عملیات نرمش و ورزش صبحگاهی به طور متوسط ۱/۷ متر مربع میباشد . لیکن به علت کمبود زمین در شهرها , در جدول فوق عدد بزرگتر سطح سرانه صف جمع (۱/۶ مترمربع ) مبنای محاسبه و استفاده از زمینهای ورزشی قرار گرفته است .
۲ . در مدارس تا ۱۲۰ نفر ( روستایی ) چون سطح زمین صف جمع از زمین مینی والیبال کمتر میشود در محاسبه سطوح محوطـه زمین مینی والیبال (۱۳۶ متر مربع ) منظور شده است .
۳ . این بخش شامل باغچه و درختکاری و سبزیکاری و همچنین اختصاص بخشی از باغچه برای سبزیکاری توسط دانـشآمـوزان میباشد . سطح سرانه فضای سبز برای مدارس ۰/۳۰ – ۰/۵۰ متر مربع درنظر گرفته شود .
۴ . برای یک کلاس ۲۵ مترمربع و برای هر کلاس اضافی در حدود ۵ متر مربع اضافه مساحت درنظر گرفته شود .
۵ . برای راههای ارتباطی , فضای تلف شده محوطه و پیشبینی توسعه آتی،۱۰ در صد سطوح فوق باید در نظر گرفته شود