فصل اول: کلیات تحقیق
1-1) بیان مسأله:...............................................................................................................................2
2-1) ضرورت انجام تحقیق: ............................................................................................................4
3-1) اهداف تحقیق: .........................................................................................................................4
4-1) اهمیت و ارزش تحقیق: ..........................................................................................................5
5-1) سؤال اصلی تحقیق: .................................................................................................................5
6-1) فرضیه اصلی: ..........................................................................................................................5
7-1) متغیرهای پژوهش: ..................................................................................................................5
8-1) تعریف مفاهیم: ........................................................................................................................6
9-1) ادبیات موضوع تحقیق: ............................................................................................................8
10-1) روش پژوهش و گردآوری دادهها: .....................................................................................14
11-1) محدوده تحقیق: ..................................................................................................................14
12-1) موانع، مشکلات و محدودیتهای تحقیق: ..........................................................................14
13-1) سازماندهی تحقیق: .............................................................................................................15
فصل دوم: چارچوب نظری پژوهش
مقدمه ..............................................................................................................................................17
1-2) معرفی نظریه رئالیسم (واقعگرایی): ......................................................................................17
2-2) اصول نظریه رئالیسم: ............................................................................................................19
3-2) معرفی نظریه نئورئالیسم (نئوواقعگرایی) .............................................................................20
4-2) اصول نظریه نئورئالیسم: ........................................................................................................20
5-2) رئالیسم نئوکلاسیک: .............................................................................................................22
نتیجهگیری فصل .............................................................................................................................23
فصل سوم: ساختار، وظایف و ویژگیهای شورای امنیت سازمان ملل متحد
مقدمه ..............................................................................................................................................26
1-3) اهداف و اصول سازمان ملل متحد.........................................................................................26
2-3) شورای امنیت: .......................................................................................................................30
3-3) نقش قدرتهای بزرگ در تشکیل سازمان ملل و شورای امنیت: .........................................34
4-3) کارایی شورای امنیت: ...........................................................................................................35
5-3) پایان نظم جنگ سرد و تغییر در جایگاه سازمان ملل متحد....................................................36
6-3) شورای امنیت پس از حادثه 11 سپتامبر.................................................................................38
نتیجهگیری فصل .............................................................................................................................43
فصل چهارم: بحرانهای بینالمللی بین سالهای 2000 تا 2014 و نقش قدرتهای بزرگ
مقدمه ..............................................................................................................................................46
1-4) جنگ افغانستان (2001): .......................................................................................................46
2-4) جنگ عراق (2003): .............................................................................................................49
3-4) موضوع هستهای ایران: ..........................................................................................................51
4-4) بحران اوستیا (گرجستان): .....................................................................................................52
5-4) تحولات جهان عرب: ............................................................................................................54
1-5-4) مورد لیبی: ........................................................................................................................55
2-5-4) مورد سوریه: .....................................................................................................................56
6-4) بحران کریمه (اوکراین): ........................................................................................................59
7-4) نقش قدرتها در بحرانها و تحولات مهم نظام بینالملل (2014-2000): ..........................60
1-7-4) آمریکا: ..............................................................................................................................61
2-7-4) روسیه: ..............................................................................................................................65
3-7-4) چین: ................................................................................................................................70
4-7-4) اتحادیه اروپا: ....................................................................................................................73
نتیجهگیری فصل .............................................................................................................................76
فصل پنجم: عملکرد شورای امنیت در مدیریت بحرانهای بینالمللی (2014-2000)
مقدمه ..............................................................................................................................................78
1-5) عملکرد شورای امنیت در جنگ افغانستان: ...........................................................................78
2-5) عملکرد شورای امنیت در جنگ عراق: .................................................................................82
3-5) عملکرد شورای امنیت در موضوع هستهای ایران: .................................................................87
4-5) عملکرد شورای امنیت در بحران اوستیا (گرجستان): ............................................................96
5-5) عملکرد شورای امنیت در بحران لیبی: ................................................................................100
6-5) عملکرد شورای امنیت در بحران سوریه: ............................................................................106
7-5) عملکرد شورای امنیت در بحران کریمه (اوکراین): ............................................................110
8-5) عملکرد کلی شورای امنیت در هزاره جدید: ......................................................................112
نتیجهگیری فصل ..........................................................................................................................118
نتیجهگیری: ..................................................................................................................................127
کتابنامه: ........................................................................................................................................115
مقدمه
با نگاهی دقیق به عوامل مؤثر بر پیشرفت تحصیلی به این نکته پی خواهیم برد که عوامل مختلفی بجز توانایی های فردی باعث پیشرفت تحصیلی می شوند که تأثیرات بسزایی در پیشرفت تحصیلی دارند یکی از عوامل تاثیر گذار در این زمینه سبک ها بوده است. سبک ها به روشی گفته می شود که فرد ترجیح می دهد توانایی های خود را در آن جهت به کار گیرد.چکیده :
با سیری بر تاریخچه پیدایش مساجد یعنی از صدر اسلام تا به امروز به سهولت می توان به کارکرد مسجد نه فقط در زمینه عبادی بلکه در زمینه های سیاسی ، اجتماعی وفرهنگی وغیره پی برد . دیروز ؛ عملکرد اصلی مساجد به جنبه های عبادی گره می خورد که در کنار این امور اساسی به واسطه تحکیم پیوندها در مساجد ، مدیریت سیاسی و اجتماعی هم در جهت اهمال جدایی دین از دنیا مطرح می شد . این مدیریت شامل سخنرانی برای معرفی بهتر دین ، برقراری پایگاه نظامی در مساجد به هنگام جنگ ها و کرسی قضاوت و عدالت ، نظارت و انجام امور مالی ، آماده سازی انقلاب وگاه مدیریت بحران های یک کشور توسط جوانان مسجدی خلاصه می شد . در پی آن مدیریت برنامه های فرهنگی آموزشی در قالب کلاس های دینی و پاسخ گویی به سوالات ، کلاس های آموزش سلاح در دوران جنگ در فضای محدود مساجد صورت می پذیرفت . در راستای تکامل کارکرد های مسجد دیروز ، امروز هم مسجد بارزتر از گذشته ظاهر شده است . همچون دیروز عملکرد دینی ، سیاسی و اجتماعی مسجد در راستای مبارزه علیه جنگ نرم برنامه ریزی می شود ، اجرای برنامه های آموزشی وعلمی در قالب کانون های مختلف به همت گروه ها و فعالان در فضای مجهز مسجد به کتابخانه و اینترنت ؛ همه و همه وسیله بیم دشمنان هستند .