معرفی
گزارش تخصصی آموزگار ابتدایی : علاقمند کردن دانش آموزان به خواندن نماز - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحاتبیست و سه صفحه
فهرست مطالب در زیر آمده است :
فهرست مطالب
چکیده:
مقدمه :
بیان مسئله
ارزیابی از وضع موجود :
اهداف گزارش تخصصی :
هدف اصلی :
اهداف جزئی :
مقایسه با شاخص :
جمع آوری اطلاعات
روشهای جمع آوری اطلاعات :
تجزیه و تحلیل اطلاعات
راهکار های موقتی
راه حل های انتخابی و اجرا:
نقاط قوت اجرای طرح
نتیجه گیری و توصیه ی ما به معلمان و والدین:
معرفی
گزارش تخصصی آموزگاران ابتدایی : علاقمند کردن یکی از دانش آموزان به ماندن در کلاس و درس خواندن با راه حل های خلاقانه - بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و یک صفحه
فهرست مطالب در زیر آمده است :
فهرست مطالب
چکیده
مقدمه :
بیان مسئله:
ارزیابی از وضع موجود
اهداف گزارش تخصصی :
هدف اصلی :
اهداف جزئی :
مقایسه با شاخص :
جمع آوری اطلاعات
1-مشاهده رفتار دانش آموز در کلاس
2-مصاحبه با مدیر و سایر همکاران مدرسه
3-مصاحبه با مادر کیانا
تجزیه وتحلیل و گردآوری اطلاعات
ارائه راهکارموقتی
دلایل انتخاب راه حل
دلایل بی علاقگی کیانا به درس و کلاس و ماندن در مدرسه
* کم کردن وابستگی کیانا:
* ایجاد آمادگی ذهنی در کیانا :
ایجاد انگیزه:
اجرای راهکارها
نقاط قوت اجرای طرح
ارزشیابی تأثیراقدام جدید وتعیین اعتبارآن
نقاط ضعف اجرای طرح :
پیشنهادات برای والدین جهت علاقه مند شدن دانش آموزان به درس و ماندن در کلاس
کمک به علاقه دانش آموز به یادگیری
نقش معلم را برایش ایفا نکنید
علاقهمندی به تحصیل دانش آموز
خصوصیات او را بشناسید
اهداف مشخصی را با او تعیین کنید
درس خواندن را برایش معنادارکنید
به او یاد دهید زمان را اداره کند
برای انجام تکالیف محیط مناسبی برایش فراهم کنید
به جای قضاوت کردن بر او نظارت کنید
نقاط قوتش را بازشناسید
برایش الگو باشید
به جای اینکه نگران شوید درک کنید
نتیجه گیری وگزارش نهایی:
راهکارهایی برای حل مشکل مشابه درخانواده ها
فهرست منابع
معرفی :
گزارش تخصصی هنر آموز برق : افزایش میزان تمرکز و دقت هنرجویان رشته برق با روش های مناسب- بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست و هشت صفحه
فهرست مطالب در زیر آمده است :
فهرست مطالب
چکیده
نکات کلیدی :
مقدمه
بیان مسـئله
اهداف گزارش تخصصی :
هدف اصلی :
اهداف فرعی :
مقایسه با شاخص :
جمع آوری اطلاعات
1 - مشاهده
2 – بررسی مواردی که باعث حواس پرتی هنرجویان می شد .
3- مصاحبه با والدین هنرجویان
4 – مصاحبه با همکاران دیگر
5 – مطالعه منابع کتابخانه ای و اینترنتی
تعریف تمرکز حواس :
منشاء حواس پرتی
1-آمادگی برای مطالعه:
2-داشتن علاقه به مطالعه:
3- تعیین زمان و مکان مطالعه:
4- یادبگیر که بگویی «نه»:
5- ترک افکار منفی و داشتن افکار مثبت:
6- طرح سئوال:
7- آگاهی از شیوه های صحیح مطالعه و یادگیری:
تند خوانی :
عبارت خوانی :
خواندن اجمالی:
خواندن تجسسی:
8- جدیت در مطالعه
9- استفاده از راهنما:
10- خط کشیدن زیر مطالب مهم:
11- یاداشت برداری هنگام مطالعه:
تجزیه تحلیل داده ها
راه حـل هـای پیشـنهادی
اعتبار دادن به راه حل ها
اجـرای راه حـل هـا
ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت اجرای طرح )
1 – مشاهده
2 – مصاحبه با والدین
نقاط ضعف اجرای طرح :
نتیجه گیری :
پیشنهادا ت:
برخی راههای افزایش دقّت و تمرکز حواس در هنرجویان
منابع و ماخذ