سمینار چگونه فرزندان بهتری تربیت نمائیم؟(قسمت دوم)

فرزندان ما چگونه می اندیشند؟
کودکان مان چگونه می آموزند؟
اشتباهات فاحش تربیتی کودکانمان کدامند؟
آیا می توان از این اشتباهات کشنده روح فرزندانمان احتراز نمود؟
چگونه می توان در سرنوشت خود، خانواده، کشور و دنیا موثر بود؟
چگونه روحیه و خلاقیت کودکانمان خرد می گردد؟ آیا راه برگشت و جبرانی وجود دارد؟
چهار ویژگی نوزاد انسان کدامند؟
چگونه فرزندانمان را بی آنکه احساس فشار و تحمیل کنند راهبری و هدایت کنیم؟
چگونه در قلب و روح کودکان خود به سرعت نفوذ کنید؟ آیا راهی هست که از آینده فرزندانمان باخبر شویم؟
آیا در ازدواج، یافتن کار، معنویت، ثروت و رشد شخصی موفق خواهند بود؟
کلید اصلی تربیت در دست کیست؟
چگونه به سرعت، تبدیل به پدری نمونه و مادری موثر و بیاد ماندنی شوید؟
"چگونه فرزندان بهتری تربیت نماییم؟"

این سمینار اثری است بیاد ماندنی و ارزشمند با زبانی ساده و آسان برای تربیت فرزندانی موفق و خوشبخت. با تهیه این سمینار استثنایی شما می توانید، بلافاصله تبدیل به فردی موثرتر و خلاق تر در زندگی فردی و اجتماعی شوید. همین حالا این سمینار ارزشمند را تهیه کنید و با صدها نکته مهم و بسیار متفاوت در تربیت فرزندان و یک خانواده خوشبخت آشنا گردید.

پرسشنامه علل انحراف جنسی فرزندان

این پرسشنامه دارای 20 سوال بوده و هدف آن بررسی منابع دریافت اطلاعات جنسی فرزندان (خانواده، دوستان، مدرسه و رسانه) می باشد. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت پنج گزینه ای بوده که امتیازات مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است:

گزینه

بسیار کم

کم

گهگاهی

زیاد

بسیار زیاد

امتیاز

1

2

3

4

5

آشنایی اولیاء با وظایف خود در قبال تربیت فرزندان و نحوه تعامل آنان با مدرسه و معلم

فهرست مطالب

اهمیت تربیت خانواده در قرآن و حدیث

اهمیت نقش خانواده در فرزندان 

دوره ابتدایی و نقش پذیری در آن 

نقش ارتباط در اولین جایگاه تربیت 

وظایف خانواده ها در خصوص وضعیت تحصیلی فرزندان دبستانی خود 

عوامل موثر بر یادگیری و وظایف خانواده ها 

ضرورت ارتباط خانه و مدرسه 
روش های برقراری ارتباط میان خانه و مدرسه 

همکاری خانه و مدرسه در امور آموزش دانش آموزان

همکاری خانه و مدرسه در امور رفتاری دانش آموزان 
موانع مشارکت اولیا در مدرسه 
موانع مشارکت اولیا از سوی مدرسه 
موانع مشارکت از سوی اولیا 

اهمیت تربیت خانواده در قرآن و حدیث

اهمیت نقش خانواده در فرزندان 

دوره ابتدایی و نقش پذیری در آن 

نقش ارتباط در اولین جایگاه تربیت 

وظایف خانواده ها در خصوص وضعیت تحصیلی فرزندان دبستانی خود 

عوامل موثر بر یادگیری و وظایف خانواده ها 

ضرورت ارتباط خانه و مدرسه 
روش های برقراری ارتباط میان خانه و مدرسه 

همکاری خانه و مدرسه در امور آموزش دانش آموزان

همکاری خانه و مدرسه در امور رفتاری دانش آموزان 
موانع مشارکت اولیا در مدرسه 
موانع مشارکت اولیا از سوی مدرسه 
موانع مشارکت از سوی اولیا 

تحقیق آثار منفی طلاق بر روی فرزندان محمد دلاوری

  فهرست مطالب

چکیده

3

مقدمه

4

1- طلاق چیست؟

5

2- ابعاد مختلف آسیب های ناشی از طلاق

6

1-2-  طلاق عاطفی

6

2-2- طلاق اقتصادی

7

3-2- طلاق قانونی

7

4-2- طلاق توافقی والدین

7

5-2- طلاق اجتماعی

7

6-2- طلاق روانی

7

3- بچه‌های طلاق، قربانیان ناسازگاری والدین

9

4- طلاق و خانواده های ایرانی

11

5- عوامل تهدید کننده پایداری خانواده

13

1-5-اختلاف فرهنگی و طبقاتی

13

2-5- دخالت دیگران

13

3-5- مسائل اقتصادی و مالی

13

4-5- هوسرانی و ازدواج مجدد

14

6-5- سوء تفاهم ها و سوء ارتباطات

14

7-5-  انتقام گیری و بهانه جویی

14

8-5- سلطه گری شوهر یا زن

14

6- آمار ها و اطلاعات موجود در رابطه با طلاق

15

1-6- بررسی وضعیت موجود طلاق

16

7- دیگر علل و عوامل مؤثر بر طلاق

17

1-7- عوامل اقتصادی مؤثر بر طلاق

17

2-7- عوامل شخصیتی مؤثر بر طلاق

18

3-7- عوامل ارتباطی بین طرفین

18

4-7- عوامل اجتماعی مؤثر بر طلاق

18

8-آثار و پیامدهای ناشی از طلاق

19

9-چالش ها، تهدیدها و عوامل تسهیل کننده طلاق

20

1-9- راهکارهای حقوقی

21

2-9- راهکارهای آموزشی ـ فرهنگی

22

3-9- راهکارهای اجرایی

22

سخن آخر

24

منابع

25

چکیده:

طلاق در لغت به معنی گشودن گره و رها کردن است و در زندگی زناشویی طلاق یعنی از هم پاشیده شدن زندگی یا از بین رفتن تعادل در زندگی و پدیدار شدن رنج و عذاب برای فرزندان.

تبعات طلاق منحصربه خانواده نیست بلکه باعث متزلزل شدن جامعه نیز می شود. امروز ما شاهد روند روبه رشد این معضل اجتماعی هستیم و خانواده که اصلی ترین نهاد اجتماعی است در معرض پیامدهای ناگوار پدیده طلاق قرار دارد.

در این تحقیق سعی براین شده است نگاهی هرچند مختصر به این پدیده اجتماعی انداخته و در مورد برخی از آسیب های فردی و اجتماعی وارده از سوی آن به بحث و گفتگو بپردازیم  و با این امید که در آینده شاهد کاهش میزان طلاق و از هم پاشی کانون خانواده ها باشیم.

مقدمه:

ضعف بنیه فرهنگی و عدم آگاهی و پایبندی به ایمان و تقیدات مذهبی خانواده‌ها، بخصوص در میان والدین؛ به عنوان مهمترین عامل سستی روابط خانوادگی و در نتیجه افزایش طلاق در ایران اعلام شد.

معضلات اجتماعی مانند افزایش نرخ طلاق و گسترش اضطراب در میان جوانان، این روزها مورد بحث رسانه های همگانی و موضوع بسیاری از همایش ها و سمینارها در سراسر کشور قرار گرفته و بسیاری از آنها حاوی آمارهای بسیار تکان دهنده ای است.
بی تردید افزایش دامنه آفت های جامعه که باید دست اندرکاران امور تعلیم و تربیت و فرهنگ سازی کشور را به تامل و چاره اندیشی اساسی وادارد، معلولی بیش نیست. برای تجهیز و مقابله با این پدیده های ناهنجار، ابتدا باید علل و ریشه های بروز این مساله مهم را شناسایی کنیم، در غیر این صورت هر راه حلی اگرچه با صرف هزینه های زیاد، بی تاثیر خواهد ماند. به این ترتیب، درخواست طلاق هنگامی صادر می شود که هرگونه امید و تلاش برای دستیابی به کانون گرم زندگی مشترک بی پاسخ می ماند و واقعیتهایی رخ می دهد که دستیابی به آرزوها را ناممکن می سازد و آنگاه تنها راه رهایی به جدایی ختم خواهد شد. اما روانشناسان معتقدند: زندگی مجموعه ای از افتادن ها و برخاستن ها، لذت ها و تلخکامی ها، خواب ها و بیداری های هدفدار است، این که تصور کنیم همه امور باید موافق میل و خواسته ما تحقق پذیرد، تصویری اشتباه است.
اصولاً خانواده ای را نمی توان سراغ گرفت که در آن به هیچ وجه اختلاف فکر و سلیقه وجود نداشته باشد، هر انسانی ذوق و سلیقه ای مخصوص به خود دارد. اما برای دستیابی به آرامش باید این ذوق و سلیقه را به هم نزدیک کرد، زیرا انسان ها تنها در سایه توافق ها می توانند در کنار هم زندگی کنند نه اختلاف ها. از سوی دیگر، در زندگی مشترک بی اعتنایی به پیمان زندگی، خودخواهی ها و تنگ نظری ها، بی حوصلگی و بی توجهی به سرنوشت یکدیگر، اختلاف در سلیقه ها، فزون طلبی ها، تنوع جویی ها، عدم رعایت وظایف فرد است که "طلاق" را می آفریند و این پایان مشکلات نیست، بلکه سرآغاز ویرانی است و معضلات جدید را به وجود می آورد.

1- طلاق چیست؟

طلاق؛ نامی ساده و مفهومی پیچیده؛ پدیده‌ای منفور و نکوهش شده، اما رو به افزایش. فروپاشی نظام کوچکی که تبعات زیادی دربر دارد و تاثیرهای منفی‌اش بر جامعه بویژه زنان و بچه‌های طلاق غیرقابل انکار است؛ پدیده‌ای که کمابیش از کنترل و پیش‌بینی خارج شده و جامعه‌شناسان را نگران کرده است.

در حقیقت همانگونه که پیوند بین افراد طبق آیین و قراردادهای رسمی و اجتماعی برقرار می شود. چنانچه طرفین نتوانند به دلایل گوناگون شخصیتی، محیطی و اجتماعی و … بایکدیگر زندگی کنند به ناچار طبق مقررات و ضوابطی از هم جدا می شوند .
از این نظر خانواده همچون عمارتی است که زن و شوهر ستون های آن را تشکیل می دهند و فروریختن هرستون استحکام و استواری عمارت را دچار تزلزل و گسستگی می کند. طلاق با این دید، یکی از غامض ترین پدیده های اجتماعی، ارکان خانواده را در هم ریخته و بیشتر اثرات مخرب خود را بر روی فرزندان برجای می گذارد. طلاق گسستن و فروپاشیدن و نابودی کانون گرم و آرامبخش زندگی است که اثرات جبران ناپذیری بر اعضای خانواده می گذارد.
در تحقیقی که توسط "جی هبر" (1990) صورت گرفت مشخص گردید ازدواج هایی که به طلاق منجر شده اند، کاهش شدیدی در اعتماد به نفس اعضای خانواده به وجود می آورد. چنین کمبودی می تواند ماهیتی اجتماعی، روانی یا جسمی باشد. کاهش اعتماد به نفس درنتیجه طلاق منشا مهم اختلالات اعضای خانواده در حین و بعد از طلاق می باشد.
در این تحقیق همچنین مشخص شد نه تنها طلاق سطح اعتماد اعضای خانواده را کاهش می دهد، بلکه باعث می گردد یکی از طرفین یا هر دو به طور قابل ملاحظه ای احساس پوچی کنند. این تحقیق مدلی را نشان می دهد که در آن افراد از هم جدا شده به علت کاهش اعتماد محتاج همیاری و کمک هستند. گذشته از این طلاق پدیده ای است که بر تمامی جوانب جمعیت یک جامعه اثر می گذارد، زیرا از طرفی بر کمیت جمعیت اثر می نهد، یعنی واحد مشروع و اساسی تولید مثل یعنی خانواده را از هم می پاشد، از طرف دیگر بر کیفیت جمعیت نیز اثر می گذارد، زیرا موجب می شود فرزندانی محروم از نعمت های خانوا

کمک به فرزندان برای مقابله با ضربه های روحی

---