مقاله آشنایی با اشتباهات رایج مدیران منابع انسانی ***

مقاله آشنایی با اشتباهات رایج مدیران منابع انسانی ، مطلب آموزشی و مقاله مناسبی برای رشته مدیریت و مدیریت منابع انسانی بوده که در 22 صفحه تهیه شده است .

این مقاله به تفصیل به بررسی اشتباهات رایج مدیران منابع انسانی می پردازد . چکیده مقاله به شرح زیر است :
این مقاله به مهمترین اشتباهات مدیران منابع انسانی و کارکنان در رابطه با مدیریت عملکرد می‌پردازد و د ر رابطه با پرهیز از این اشتباهات رایج الگویی ارائه می‌کند. این مقاله سعی دارد، تا بازگو نماید که چگونه فرآیند مدیریت عملکرد با رویکردی نوین و کاربردی، سازمان را در جهت تشخیص مشکلات عملکردی و در نتیجه از میان برداشتن موانع در قالب الگویی هفت عامله، حمایت می‌کند.ده اشتباه رایج ارزشیابی، اشتباهات رایج دپارتمان‌های منابع انسانی در خصوص فرایند و اجرای ارزشیابی، ماهیت، بهبود، مشکلات و الگوی ارزشیابی عملکرد مباحث این مقاله را تشکیل می‌دهند.

آشنایی با مدل برتر EFQM (اساس مدیریت کیفیت اروپا) ***

آشنایی با مدل برتر EFQM (اساس مدیریت کیفیت اروپا) ، مطلب آموزشی و مقاله مناسبی برای رشته مدیریت و مدیریت کیفیت بوده که در 47 صفحه تهیه شده است.
این تحقیق به تفصیل به بررسی مدل برتر EFQM (اساس مدیریت کیفیت اروپا) می پردازد و مشتمل بر مضامین زیر است :
مقدمهتاریخچه EFQMدرباره EFQM مدل برتر (توضیح) از طرف if.EDUتوضیحات مفاهیم بنیادینتایج آشناییتمرکز بر متقاضیرهبری و ثبات در اهدافمدیریت بوسیله فرآیندها و حقایقپیشرفت و گرفتاری های افرادآموزش مستمر ، اصلاح و نوآوریتعالی مشارکتییکی شدن مسوولیت اجتماعیتمرکز بر متقاضیاهداف استراتژیک و منابع انسانیکاربردهای مدل تعالی سازمانیمزایای مدل تعالی سازمانیمعیار خط مشی و استراتژیمعیار کارکنانمعیار مشارکتها و منابعمعیار فرآیندهامعیار نتایج مشتریشاخص های عملکردیاساس مدیریت کیفیت اروپاو............................

مدیریت ، انواع و اهداف آن(به همراه مطالبی در مورد تامین اجتماعی) ***

مدیریت امروزه یکی از مهمترین مقوله ها می باشد. مدیریت امروژه نقش مهمی را در اداره شغل ، کسب و کار ، موسسه ، سازمان و زندگی ما بازی میکند. مدیریت می تواند از مسائل روزمره شروع شده تا به سطوح بالای ریاستی ومدیریتی در اجتماع برسد.تجربه ثابت کرده که اگر کسانی که در یک مجموعه کار میکنند بهترین ها را هم ارائه دهند،باز هم اگر به درستی هدایت و مدیریت نشوند به آن نتیجه قابل تصور نخواهند رسید. ما در این تحقیق به مدیریت، انواع و اهداف آن میپردازیم و در ادامه متن به بحث تامین اجتماعی هم خواهیم پرداخت . امید است تا حاصل زحمات ما برای شما مثمر ثمر واقع شود.
 

روشهای مدیریت در معدن و نقش مدیران در مدیریت معادن ***

روشهای مدیریت در معدن و نقش مدیران در مدیریت معادن ، مطلب آموزشی و مقاله مناسبی برای رشته مدیریت و مهندسی معدن بوده که در 110 صفحه تهیه شده است .
این مقاله به تفصیل به بررسی روشهای مدیریت در معدن و نقش مدیران در مدیریت معادن می پردازد و مشتمل بر مضامین زیر است :
فصل اول-سبکها و روشهای مدیریت در معدن1-1- تاریخچه مدیریت1-2- دلایل موفقیت مدیران1-3- عوامل شکست مدیران1-4- انواع مکاتب مدیریت1-4-1- پیدا کردن مدیریت آمریکائی1-4-2-نارسایی کردن مدیریت آمریکائی1-5-مکتب نئوکلاسیک یا مدیریت ژاپنی1-5-1- تفاوت مدیریت کلاسیک و نئوکلاسیک‌1-6-مکتب سیستمهای اجتماعی 1-7-روشهای مدیریت‌فصل دوم -نوآوری و اهمیت آن در مدیریت معادن 2-1- مفهوم نوآوری و خلاقیت 2-2- خلاقیت و مدیریت 2-3- شخص نوآور و سازمان نوآور 2-4- نکات کاربردی در مدیریت 2-5-اهمیت نو آوری2-5-1-فایده های خلاقیت و نو آوری2-5-2- تکنولوژیها، محصولات و خدمات جدید2-5-3- متغیرهای محیطی و نوآوری2-6- نوآوران2-6-1- عوامل روانی و اجتماعی2-6-2- شایستگی متمایز 
2-7- تأسیس و راه اندازی یک سازمان جدید2-8- انتخاب یک سازمان 2-9- خلاصهفصل سوم -نقش مدیران و مدیریت در معدن 3-1- مقدمه3-2- عملکرد مدیریت و سازمان 3-3- فرآیند مدیریت 3-3-1- برنامه ریزی3-3-2- در برنامه ریزی هشت گام زیر را باید طی کرد 3-3-3- عوامل عدم موفقیت برنامه3-3-4- طبقه بندی برنامه ها3-3-5- روش Dispathing 3-4-1- سازماندهی3-5-1- رهبری3-6-1- کنترل3-2-6-هشت عنصر مهم در  نظام کنترلی 3-7- تصمیم گیری3-7-1- درخت تصمیم گیری 3-8- سطح مدیریت و مهارتهای مدیران3-8-1- سطوح مدیریت 3-9- نقش مدیریت 3-9-1- نقشهای ارتباطی
3-9-2- نقش اطلاعاتی3-9-3- نقشهای تصمیم گیری3-10- چالشهای مدیریتفصل چهارم -مدیریت بهره وری در سطح مؤسسات 4-1- مقدمه4-2- اصول بنیادی طرح ایمپروشر (Improshare) 4-3- کنترل طرح ایمپروشر4-4- تعریف اصطلاحات طرح ایمپروشر4-5- سقف درآمدها و بازخرید4-6- تغییرات تجهیزات سرمایه ای و تکنولوژیکی4-7- اندازه گیری بهره وری با استفاده از اصول ایمپروشر: 4-8- بنیان اندازه گیری ایمپروشر 4-9- چند مورد اجرایی از مدیرت بهره وری در صنایع سنگین 4-9-1- شاخصهای بهره وری4-9-2- شاخص روحیه کاری 4-9-3- بهره وری ارزش افزوده4-9-4- بهره وری کارگرانفصل پنجم -مدیریت بر مبنای هدف 5-1- انواع روشهای مدیریت 5-2- منظور و مقصود از M.B.O 5-3- مراحل مدیریت بر مبنای هدف5-3-1- تعیین نقشها و مأموریتها5-3-2- اقدامات و نتایج مورد انتظار5-3-3- تعیین شاخصها5-3-4- تعیین هدفها5-3-5- طرحهای عملیاتی5-3-6- کنترل5-4- لزوم تعریف نقشها و مأموریتها 5-5- تعیین اقدامات و نتایج مورد انتظار5-6- شناخت و تعیین شاخصهای اثربخشی5-7- انتخاب و تعیین هدفها5-7-1- دسته بندی هدفها براساس اولویت5-8- تهیه طرح عملیاتی4-8-1- برنامه ریزی اجرایی5-8-2- تنظیم برنامة اجرایی:5-8-3- برنامه ریزی زمانی5-8-4- بودجه بندی5-8-5- تعیین مسئولیتها5-8-6- بازنگری اصلاح5-8-7- ایجاد مکانیسمهای کنترل5-9- تعیین استانداردها5-10- اثرات تکنیک M.B.O فصل ششم -بهره وری و شاخصهای مهم در اندازه گیری آن 
6-1-مفهوم بهره وری و اندازه گیری آن در واحدهای صنعتی6-2- مفهوم بهره وری6-3- شاخصهای بهره وری6-3-2- بهره وری سرمایه6-3-3- بهره وری مواد اولیه6-3-4- بهره وری انرژی6-3-5- محاسبه بهره وری کل6-4- مدیریت بهره وری6-5- سطوح بهره وری 6-6- بهره وری و رقابت6-7- ارتقاء بهره وری6-8- طرح ریزی واحدهای صنعتی6-9- مراحل شکل گیری یک واحد صنعتی نتیجه گیریمنابع و مراجع 

آشنایی با مفهوم دولت و وظایف آن ***

آشنایی با مفهوم دولت و وظایف آن ، مطلب آموزشی و تحقیق مناسبی برای رشته مدیریت و مدیریت منابع انسانی بوده که در 30 صفحه تهیه و آماده شده است .
این تحقیق به تفصیل به بررسی مفهوم دولت و وظایف آن می پردازد و مشتمل بر مضامین زیر است :
مقدمهتعریف دولتعناصر بنیادی دولتدولت و حکومتدولت و رفاهدولت رفاه چیست؟وظایف دولت رفاهنتیجه گیری
قسمتی از متن :
مفهوم دولت (state) تا سده شانزدهم رواج سیاسی نیافته بود. نخستین کاربرد آن در بحث علمی به نیکولوماکیاولی (1527-1469) نسبت داده می شود. برای یونانی ها این مفهوم شناخته شده نبود. آنها به جای آن واژه «پولیس» را به کار می بردند که می توان آن را «شهر - دولت» نامید. در شهر دولتهای کاملا نزدیک و کوچک یونان باستان به بهره مندی از حقوق و اجتماع تاکید می شد و سلطه و اطاعت مورد توجه نبود. به گفته کاتلین بهتر است آنها را «اجتماع شهری» بنامیم تا دولت . ......................